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成长氧吧|期末备考,请智慧地陪伴孩子
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江苏省家庭教育研究会副会长、南京师范大学心理学院院长助理、副教授殷飞为家长们答疑:首先,正确认识期末考试,避免进入重评价轻检测的误区。期末考试有两大功能:检测与评价。检测,是通过考试发现学生一学期知识点的掌握情况,发现学习中存在的问题,便于问题的解决;评价,是通过考试成绩做出评价学生学习的水平程度,以此评价学生的态度、能力和教师的教学水平与绩效,有时还通过评价来刺激学生的学习态度,希望端正学习动机。不少孩子怕考试,遇到考试会出现紧张,甚至焦虑的情绪,导致这一现象的主要原因是家长和教师对期末考试的片面认知,即重评价轻检测。期末考试结束后,没有对检测的结果进行具体的有针对性的分析,而只是粗放地根据分数排名次,定奖赏。
因此,家长在陪伴孩子期末考试的过程中,首要的任务就是和孩子一起讨论为什么要考试,考试的主要目的是什么,以此端正孩子对考试的态度,减轻心理负担。如一位妈妈对孩子说:“期末考试很重要,重要的不是分数,而是通过考试发现学习中存在的问题,那可是你接下来进步的‘宝藏’。”家长和孩子对期末考试有了正确的认识,亲子才能心平气和地一起复习迎考。